多元思维学习课(完结)

多元思维学习课(完结)

课程简介

在学习的时候,你有没有出现以下几种情况:

经常是看了很多东西,能力却毫无长进,其实是误解了信息与知识的不同

——知识的本质是拥有内部结构的信息,信息可以无限,而知识是有限的。

经常听了很多干货,但依然无法做到提取与应用,其实是不了解学习的本质是记忆

——这个记忆不是死记硬背,它指的是将知识从“短期工作记忆”搬运至“长期工作记忆”的过程。

经常是很努力的苦思冥想,但就是无法想出令人惊艳的创意,其实是不知道创新的本质是重组

——重组指的是在已有知识的基础之上重新排列组合一样新事物,并使之焕发新的含义。

经常是等到“看见棺材”,才流着眼泪开始学习,其实是因为对结果的想象太多了

——想得太多就导致大脑过多模拟状态,从而减少了分泌能够促发行动的催化剂,“ATP”。

经常是学着学着就开小差了,其实不是因为学得太累而大脑罢工

——而是因为大脑输入的信息太慢,导致大脑过剩的“运力”无处发泄,只好自己随便找点事来干了。

等等…….

相信以上状态,大家也都曾或多或少遇见过,在本课程的学习中,我想把我这两年,关于学习方法的改进,与前沿科学理论相结合,给大家打造出一套结构紧凑、逻辑缜密而又简洁优美的学习模型。

课程目录

|- 20【多元篇005】互驯思维 – 0 B

|- 19【多元篇004】系统思维 – 0 B

|- 18【多元篇003】逆向思维 – 0 B

|- 17【多元篇002】横向思维 – 0 B

|- 16【多元篇001】多元思维 – 0 B

|- 15【重构篇005】重构思维 – 0 B

|- 14【重构篇004】定义思维 – 0 B

|- 13【重构篇003】随机思维 – 0 B

|- 12【重构篇002】尺度思维 – 0 B

|- 11【重构篇001】后验思维 – 0 B

|- 10【固化篇005】节律思维 – 0 B

|- 09【固化篇004】反馈思维 – 0 B

|- 08【固化篇003】编码思维 – 0 B

|- 07【固化篇002】倍速思维 – 0 B

|- 06【固化篇001】心流思维 – 0 B

|- 05【启动篇005】路径思维 – 0 B

|- 04【启动篇004】双核思维 – 0 B

|- 03【启动篇003】比对思维 – 0 B

|- 02【启动篇002】任务思维 – 0 B

|- 01【启动篇001】微量思维 – 0 B

|- 20【多元篇005】互驯思维.mp4 – 82.30 MB

|- 19【多元篇004】系统思维.mp4 – 66.70 MB

|- 18【多元篇003】逆向思维.mp4 – 62.40 MB

|- 17【多元篇002】横向思维.mp4 – 69.60 MB

|- 16【多元篇001】多元思维.mp4 – 71.50 MB

|- 15【重构篇005】重构思维.mp4 – 43.10 MB

|- 14【重构篇004】定义思维.mp4 – 50.10 MB

|- 13【重构篇003】随机思维.mp4 – 47.70 MB

|- 12【重构篇002】尺度思维.mp4 – 67.20 MB

|- 11【重构篇001】后验思维.mp4 – 58.30 MB

|- 10【固化篇005】节律思维.mp4 – 68.20 MB

|- 10《科学》杂志:基因也有“生物钟”.png – 461.00 kB

|- 10《科学》杂志:基因也有“生物钟”.mp3 – 1.50 MB

|- 09【固化篇004】反馈思维.mp4 – 83.40 MB

|- 08【固化篇003】编码思维.mp4 – 83.70 MB

|- 07【固化篇002】倍速思维.mp4 – 33.80 MB

|- 06【固化篇001】心流思维.mp4 – 45.30 MB

|- 05【启动篇005】路径思维.mp4 – 51.30 MB

|- 04【启动篇004】双核思维.mp4 – 36.10 MB

|- 03【启动篇003】比对思维.mp4 – 49.10 MB

|- 02【启动篇002】任务思维.mp4 – 79.10 MB

|- 01【启动篇001】微量思维.mp4 – 73.90 MB

|- 00为什么连牛顿、宁向东、万维钢们都做过“韭菜”?.png – 214.00 kB

|- 00为什么连牛顿、宁向东、万维钢们都做过“韭菜”?.mp3 – 7.10 MB

链接: https://pan.baidu.com/s/1ePDJ2IXvBobrjnYa7UCdWA 提取码: ewuf

网盘资源

叶茂中:唤醒每个人的创意

2020-5-18 8:49:46

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《极简思维100讲》——让你的人生简单

2020-5-18 8:59:24

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0 条回复 A文章作者 M管理员
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